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副教授
教育
- Ph. D. Kinesiology/Pedagogy with a Cognate in Health; 阿肯色大学, 2002
- M.A.T (Masters in the Art of Teaching) Physical 教育; 阿肯色大学, 1997
- B.S. Physical 教育 K-12; 阿肯色大学, 1996
- A.S. Computer Science; Oklahoma Junior College, 1991
课程
当前的课程
- 运动发育
- 终身团队活动
- 中学体育教学方法
- 体育基础
- 健康课程 & 体育(研究生水平)
- 体育运动 & 运动营养学(研究生水平)
过去的课程
学术兴趣
- 教学方法
- 学习方法
- 运动性能
- 肥胖
- 课程
- 运动发育
学术活动
- 管家,我.L. (2007). 爱荷华州、密苏里州、密西西比州和科罗拉多州的肥胖趋势对比图. 爱荷华州健康、体育、娱乐和舞蹈协会. 40(2),
- 管家,我.L. (2007). 密苏里州肥胖趋势:疾病预防控制中心肥胖地图分析.
- 密苏里健康、体育、娱乐和舞蹈杂志.
- reus J.巴特勒,L.L.西蒙兹,M., & 墙,T. (2007). 教师教育项目质量提升评估体系. 国际教育管理杂志,21(2), 105-113.
- 管家,我.L., & 长,T. (2005). 通过体育馆的技术和拨款机会走向未来. 密苏里健康,体育,娱乐和舞蹈杂志,15, 16-19.
- 管家,我.L. (2004年11月/ 12月). 粉笔,什么粉笔? 健康,体育,娱乐和舞蹈杂志,75(9), 12-13.
- 管家,我.L. (2002). 五年级学生公共场所健身水平比较, 私立和家庭学校(博士论文), 阿肯色大学, 2002).
- Trierweiler J., & 管家,我.L. (2001). 加拿大对健康的贡献. 密苏里健康,体育,娱乐和舞蹈杂志,11, 22-26.
- 管家,我.L. (2000). 运动与健康信念模型:感知障碍与自我效能. 阿肯色杂志,35(1), 26-29.
学生团体辅导
- 赞助商,HPERD俱乐部招募 & 约定
- 赞助商,西北摔跤
其他专业经历
- 美国健康、体育、娱乐联盟成员 & 舞蹈,1998年至今
- 2000年至今,密苏里州健康、体育、娱乐和舞蹈协会会员
- 学生教师评估员,2000年至今
- NASPE明星项目评审,2007年至今
- 在牛津大学,罗德学者之家,英国牛津,2007年
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